sábado, 21 de marzo de 2009
La educación
Siguiendo una vez más con el tema de la expansión tecnológica tengo que comentar que no todos los países tuvieron "la suerte" que dije en el comentario anterior. Se pueden dividir en 3 grupos: La periferia norte (Holanda, Suecia, Noruega...), la periferia sud (España, Italia, Grecia...) y por último, el este (Rusia, Japón). No por haber pertenecido a alguno de estos grupos quiere decir que fueras un cero a la izquierda. Sin ir más lejos, nos podemos fijar en el grupo del norte; formado por los países escandinavos y Holanda. Estos países dependían energéticamente del exterior, lo que significaba una balanza comercial negativa aunque tenían productos interesantes para la exportación como carnes y lácteos. Gracias a esto consiguieron divisas extranjeras que a su vez las invertían en la creación del tren (mejora del transporte) y en la educación, factor decisivo en la creación de nuevos ingenieros, empresarios... Fue especialmente importante en Suecia. En ese país se impusieron unas leyes que practicamente no se han cambiado y es lo que ha hecho que Suecia sea de los primeros países en educación y formación de personas. Por contra, aquí en España, las leyes se cambian constantemente y esto provoca dos consecuencias: que la gente se oponga a la nueva ley y haya manifestaciones y huelgas, y que este sea un país que está en la cola educativa. Hasta que esto no se comprenda nada cambiará.
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